No começo do ano fui correr atrás do material escolar da Raquel. Na lista pediam material dourado.
Eu nunca tinha ouvido falar sobre material dourado. Não tinha a mínima ideia do que se tratava e para que servia. Foram algumas seguidoras que me contaram qual era a finalidade dele e a sua utilidade dentro da sala de aula.
O material dourado segue a linha montessoriana, em que a criança descobre as coisas pela experiência sensorial. Explorando os espaços,brinquedos ou materiais. Ele é utilizado para ensinar matemática.
Geralmente as crianças tem contato com essa ferramenta de ensino nas turmas de pré e 1 ano do ensino fundamental.
As suas peças, geralmente feitas de madeira (mas encontrei o material dourado em outros materiais como eva e plástico) e que tem cor dourada, é feito de peças de 1 cm (cubinho), 10 cubinhos (barrinha), 10 barrinhas (placa) e o 10 plaquinhas (cubo).
A grande finalidade do material dourado dentro da matemática é auxiliar no ensino do sistema decimal e algorítimos. Mas o ideal é que antes dele começar a ser utilizado para ensinar matemática, a criança deve tomar contato com ele de maneira lúdica e natural.
É importante que ela manuseie, “brinque” com o material para ficar familiarizada com cada uma das formas. Só depois é que se recomenda que a criança comece a utilizar o material dourado para fins matemáticos.
Ele é uma excelente ferramenta para instigar a criatividade e a imaginação dos pequenas. É também um estímulo para que as crianças aprendam de maneira mais natural a fazer contas. Se a professora pede para eles 20 + 15, eles irão trabalhar de maneira manual para chegar ao resultado através dos cubos e barrinhas.
Raquel ainda não começou a trabalhar com o material dourado neste ano, quando começa a efetuar contas mais complexas. Quando ela iniciar mostro para vocês como ele tem sido dentro da sala de aula.
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